Cette année, un projet commun voit le jour dans notre école
Après avoir remarqué que les principales difficultés des enfants se situent en nombres et en lecture, il nous semblait primordial de trouver un moyen pour les remotiver et les aider.
Nous proposons donc des groupes de besoins « évolutifs » à raison de 2h par semaine. Durant celles-ci, les élèves réalisent des ateliers en fonction de leurs besoins respectifs. Certains ont l’occasion de retravailler des notions qui leur posent problème tandis que d’autres peuvent approfondir les apprentissages. Les enseignants évaluent constamment les acquis/non acquis des enfants. Les « groupes » changent donc continuellement.
